LIVELLO E DESTINATARI
Livello introduttivo – Alfabetizzazione all’Intelligenza Artificiale
Il percorso è rivolto ai docenti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado ed è aperto anche ai dirigenti scolastici e al personale educativo.
PREREQUISITI
È consigliato il possesso di competenze digitali di base, riconducibili al livello base del quadro europeo DigComp, con particolare riferimento alla navigazione sul web, all’utilizzo della posta elettronica, delle piattaforme di e-learning e degli strumenti di elaborazione testi.
Non sono richieste conoscenze pregresse in materia di Intelligenza Artificiale.
DESCRIZIONE
EIRSAF AI Literacy Foundations è un percorso di alfabetizzazione all’Intelligenza Artificiale che fornisce ai docenti le conoscenze fondamentali per comprenderne il funzionamento, valutarne potenzialità e limiti e utilizzarla consapevolmente nella pratica professionale.
Attraverso l’analisi dei dati, dei bias, dell’IA generativa e delle implicazioni normative ed etiche, il corso promuove un approccio critico e responsabile all’IA nei contesti scolastici.
COMPETENZE SVILUPPATE
Al termine del percorso, il partecipante sarà in grado di:
- Comprendere il funzionamento essenziale dei sistemi di IA e dell’IA generativa, riconoscendone capacità e limiti.
- Riconoscere il ruolo dei dati, dei bias e gli impatti sociali e ambientali dell’Intelligenza Artificiale.
- Formulare richieste efficaci ai sistemi di IA generativa e verificare criticamente l’affidabilità degli output.
- Conoscere i principali riferimenti normativi ed etici che regolano l’utilizzo dell’IA nei contesti scolastici.
- Valutare l’opportunità di utilizzare strumenti di IA nelle attività professionali, adottando decisioni motivate e responsabili.
BENEFICI
l percorso offre ai professionisti della scuola una preparazione fondamentale per comprendere le opportunità e le criticità dell’Intelligenza Artificiale e affrontarne l’utilizzo con maggiore consapevolezza.
Favorisce l’adozione di comportamenti responsabili, la valutazione critica dei contenuti generati e l’assunzione di decisioni coerenti con la tutela dei dati personali, i principi etici e le responsabilità professionali. Costituisce inoltre una base per successivi approfondimenti sull’impiego dell’IA nella didattica e nella governance scolastica.
Il percorso EIRSAF AI Literacy Foundations ha una durata complessiva di 12 ore, articolate in quattro moduli formativi di 3 ore ciascuno.
Modulo 1 – Che cos’è l’IA, e che cosa non è
Durata: 3 ore
Introduzione ai principi fondamentali dell’Intelligenza Artificiale, alle caratteristiche dei sistemi di IA e alle differenze tra IA tradizionale e generativa. Il modulo affronta il funzionamento generale di questi sistemi, il loro impiego nella vita quotidiana e nei contesti scolastici, nonché le principali concezioni errate sulla natura e sulle capacità dell’IA.
Modulo 2 – Dati, bias e impatti dell’IA
Durata: 3 ore
Il ruolo dei dati nello sviluppo e nel funzionamento dei sistemi di IA, i bias e i rischi di discriminazione. Il modulo esamina inoltre gli impatti sociali e ambientali dell’Intelligenza Artificiale, con particolare attenzione alla qualità dei dati e alle conseguenze del loro utilizzo.
Modulo 3 – Capacità e limiti dell’IA generativa: usare e verificare gli output
Durata: 3 ore
Le principali applicazioni dell’IA generativa, le tecniche di formulazione delle richieste (prompt) e i criteri per valutare l’attendibilità dei contenuti prodotti. Il modulo approfondisce il riconoscimento degli errori e la verifica degli output attraverso il confronto con fonti attendibili.
Modulo 4 – L’IA nella professione docente: regole, etica e scelte consapevoli
Durata: 3 ore
Le implicazioni normative ed etiche dell’utilizzo dell’IA nella scuola, con riferimento all’AI Act, al GDPR e alle Linee guida ministeriali. Il modulo affronta la tutela dei dati personali, le responsabilità professionali e i criteri per valutare l’opportunità di impiegare strumenti di IA nelle attività scolastiche.
Il corso si svolge interamente online, in modalità asincrona, attraverso la piattaforma di e-learning IRSAF mydigitalpass.irsaf.com.
Le 12 ore complessive sono così articolate:
- Circa 8 ore: videolezioni registrate e presentazioni.
- Circa 4 ore: studio dei materiali didattici, esercitazioni e attività di autovalutazione.
La metodologia prevede esempi riferiti alla realtà scolastica, esercitazioni guidate e attività di analisi critica.
I partecipanti dispongono di videolezioni, presentazioni scaricabili, schede di approfondimento e materiali di supporto, progettati per favorire l’accessibilità e la fruizione autonoma.
È previsto il supporto di un e-tutor, disponibile per chiarimenti didattici e assistenza nello svolgimento delle attività attraverso gli strumenti di comunicazione della piattaforma.
Il sistema registra la fruizione delle lezioni e l’avanzamento del percorso formativo.
Il percorso comprende esercitazioni guidate, attività applicative e verifiche intermedie finalizzate al consolidamento delle conoscenze e all’autovalutazione dell’apprendimento.
Al termine di ciascun modulo è prevista una verifica di autovalutazione, il cui svolgimento è obbligatorio per accedere al modulo successivo.
Le verifiche intermedie non prevedono una soglia minima di superamento: il punteggio ottenuto non impedisce la prosecuzione del corso.
Un risultato inferiore al 70% suggerisce tuttavia l’opportunità di riesaminare i contenuti del modulo e consolidare la preparazione prima di proseguire.
Le verifiche intermedie hanno esclusivamente funzione formativa e non concorrono alla determinazione dell’esito dell’esame finale.
Ove previste, le attività comprendono anche esercitazioni individuali e momenti di confronto e revisione tra pari.
La prova d’esame comprende 40 quesiti a risposta multipla, selezionati mediante estrazione casuale controllata da una banca di 80 quesiti. La distribuzione delle domande tra le quattro aree del syllabus è ponderata in funzione del numero di competenze associate a ciascuna area, assicurando una copertura proporzionata degli ambiti oggetto di valutazione e una composizione variabile della prova.
La prova presenta le seguenti caratteristiche:
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Caratteristica |
Descrizione |
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Modalità |
Online |
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Tipologia |
Test a scelta multipla |
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Numero di domande |
20 |
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Alternative di risposta |
4 per domanda, di cui una sola corretta |
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Durata massima |
30 minuti |
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Soglia di superamento |
70% delle risposte corrette |
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Punteggio minimo richiesto |
14 risposte corrette su 20 |
Le domande riguardano i contenuti dei quattro moduli e sono selezionate da una banca di 60 quesiti, predisposta per la generazione di due forme parallele della prova.
Ripetizione della prova
In caso di mancato superamento, il partecipante può ripetere la prova trascorse almeno 24 ore dal precedente tentativo.
Il superamento della prova finale è necessario per il rilascio dell’attestato conclusivo.
Al termine del corso viene rilasciato un attestato di frequenza e superamento dell’esame finale, che documenta il completamento del percorso formativo e il superamento della prova conclusiva.
Requisiti per il rilascio
Per conseguire l’attestato è necessario:
- completare la fruizione di tutte le lezioni previste;
- svolgere e consegnare le esercitazioni e le attività formative obbligatorie;
- completare il project work e le attività di revisione previste;
- effettuare tutte le verifiche intermedie di autovalutazione, indipendentemente dal punteggio ottenuto;
- superare l’esame finale con almeno il 70% delle risposte corrette.
Contenuto dell’attestato
L’attestato riporta:
- i dati identificativi del partecipante;
- la denominazione del corso;
- l’esito dell’esame finale;
- il riepilogo dei moduli formativi e il relativo quadro orario.
Emissione e disponibilità
L’attestato viene emesso automaticamente in formato digitale al soddisfacimento di tutte le condizioni previste.
L'attestato è disponibile in qualsiasi momento nell’area “I miei attestati” della piattaforma mydigitalpass.irsaf.com . Può essere consultato e scaricato senza limitazioni, garantendo un accesso continuo alla propria attestazione ufficiale.
La seguente immagine un esempio del certificato ufficiale EEDT EXPERT PROFILE, rilasciato a seguito del superamento dell'esame di certificazione.
Il certificato attesta il livello di competenza relativo all’uso delle tecnologie digitali in ambito educativo, dimostrato dal candidato in sede d’esame, in riferimento al framework DigCompEdu, livello B2.
Il certificato riporta il logo ufficiale di IRSAF e della Suite EEDT, insieme al logo Accredia, in conformità al Regolamento per l’utilizzo del logo e del marchio ACCREDIA vigente. La certificazione è rilasciata da IRSAF in qualità di Organismo di Certificazione accreditato ai sensi della norma UNI CEI EN ISO/IEC 17024:2012, a garanzia di trasparenza, imparzialità e affidabilità del processo di valutazione.
CERTIFICAZIONI EIRSAF AI COMPETENCE
Rilasciate sotto accreditamento MIM ai sensi della Direttiva 170/2016.